“总结促提升,聚力再扬帆” 学院医学护理系召开封校期间工作复盘会议
来源 / 发布时间 2022-06-22 / 点击 0
前言:哈佛大学大卫·加尔文教授在《学习型组织行动纲领》中曾指出:学习型组织的快速诊断标准之一是“不犯过去曾犯过的错误”。要想避免“重复交学费”,让整个组织快速分享个人或某个单位的经验教训,向着更高的目标前进,这就离不开复盘。

6月20日,学院医学护理系召开封校期间工作复盘会,会议由护理系主任武玲娥主持,系部全体教师参加了此次会议。

“总结促提升,聚力再扬帆” 学院医学护理系召开封校期间工作复盘会议

武玲娥主任提出,护理系是一个年轻的团队,体现着朝气蓬勃的工作状态,但是工作经验相对薄弱,复盘就是把每一项工作再次有条理的进行静态回顾和深入的分析,既是对工作的总结,又是一次宝贵的学习机会,希望通过对工作的复盘,找到做好工作的规律,坚持正确的方向,同时相互借鉴经验,取长补短。

“总结促提升,聚力再扬帆” 学院医学护理系召开封校期间工作复盘会议

复盘总结找差距,优化整改再提升。会上,11名老师对16项工作做了详细的总结回顾。

封校不停学。郭佳丽、乔雁、刘圣艳老师对线上线下教务及教学工作进行了复盘;护理及助产专业的线上、线下集训工作由张莉、张静、韩婷婷老师做了全面的总结。除了护理集训,卢敏老师对“幼儿发展与健康管理专业集训”、霍浴佳老师对“康复治疗技术专业集训工作”进行了汇报。

“总结促提升,聚力再扬帆” 学院医学护理系召开封校期间工作复盘会议

丰富学生的校园生活,促进学生健康成长。封校期间,开展了形式多样的校内活动。健体魄,促成长,赵慧敏老师回顾了“阳光一小时”活动的开展;“5.12护士节”系部推出了系列活动,包括护理工作情景剧拍摄、投票、颁奖及拍摄分享巡讲活动,韩婷婷老师对相关内容进行了回顾与分析,并且从新的角度提出改进措施;让学生做自己的管理者,封校期间组建了护理实训教练队、监管线上学习的督导队,这都是管理工作的创新,李芝娟老师主要就学生管理展开了详细的说明、赵明老师对学生会建设进行阐述。

“总结促提升,聚力再扬帆” 学院医学护理系召开封校期间工作复盘会议

会议最后,武玲娥主任总结指出:用时4个小时,医学护理系11位老师从工作实施过程、完成程度以及改进措施方面精心、精细的进行全面复盘,充分展示了工作建设的思路与做法,体现了老师的团结、耐心、细心。武玲娥主任最后指出:育人无止境,要学会从别人的经验中看到自己的不足,以后的工作中会把复盘总结延续下去,每个老师要明确复盘的意义,明晰复盘的内容,继续不忘初心、携手前行、共同成长,促进系部建设的稳步提升,为学院发展做出贡献!