学院组织领导干部学习分享《终身成长》一书_综合新闻

学院组织领导干部学习分享《终身成长》一书

来源 / 发布时间 2022-11-09 / 点击 0

成长是每个人一辈子的事，它无关年纪。停滞成长，才是最可怕的衰老。

11月6日下午，学院组织领导干部学习分享《终身成长》一书，本次活动由学院樊登讲师团讲师王耀文主持。

学院组织领导干部学习分享《终身成长》一书

作为学院的领导干部，其思维模式直接关系到各部门教职员工的工作状态、效率及生活状态，《终身成长》一书能有效帮助读者突破认知障碍，扭转思维模式，更好地达成人生和职业目标。该书是斯坦福大学心理学家，人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一——卡罗尔·德韦克所著。在樊登老师五十多分钟的讲解后，学院党委副书记、院长武海波等五位领导结合自身工作和生活实际做了分享。

学院组织领导干部学习分享《终身成长》一书

武海波院长的分享：作为老师，我们要引导学生的成长，多从樊登老师推荐的《为人师表》这部电影中学习经验；学校是学生学习的地方，也是老师学习的地方，我们要在教育活动中教学相长；作为父母，我们也要注重孩子的教育。

财务处刘玉龙处长：我们在工作上确实会存在固定型思维的模式，在今后要努力扭转；作为教师要秉持“活到老，学到老”的原则，做到终身学习、终身进步；另外我们要学会寻找自身的亮点。

资助中心刘晓琴主任：每位教师应当培养成长型思维，将其应用到工作和生活中，实现自我的终身成长。

国际合作办秦瑶主任：在工作中，很多方法虽然明知有效却无法长期坚持，导致学习只停留在理论而缺少实践；对待学生，也要多多关注学生的优点，用成长型思维鼓励学生向更好的方向发展。

医技系副主任陈红霞：教师应该打破常规，在创新中寻找新思想、新方法；在教育孩子方面，要有耐心，打破知识的诅咒，用爱来教育。

改变固有的思维模式很难，从长期养成的不好习惯中做出改变和超越也很难，但面对改变后的成长，没有人会觉得艰难不值得。让我们勇敢的面对自己的恐惧、苦恼和失败，并突破这些阻碍，获得成长，达成目标。

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