为进一步提升课堂教学质量，创新教学改革模式，推广先进教学理念，营造浓厚的教学氛围，为青年教师提供自我展示和互相学习的教学交流平台，充分发挥优秀教师的教学示范引领作用，教务处于3月27日在一号教学楼307/308教室开展了2023-2024学年第二学期教师教学公开课示范观摩活动（第一期）。

学院副院长、医学技术系主任贾雪瑞，铁道产业学院院长王英杰，思政部副主任王玮出席活动并担任评委，青年教师积极参与听评课。

本期公开课主讲教师为公共基础部王英超老师，主讲课程为《大学美育》。王英超老师以丰富的案例，娴熟的教学技能，讲解了什么是美、美的表现形式以及美育的意义，呈现了一堂精彩的公开课。

王英超老师完成授课后，专家评委进行点评指导。

铁道产业学院王英杰院长从语言表达、课件的排版与制作、案例讲解、讲课声音等多个角度充分肯定了王英超老师对本堂课程的整体把控和精心构思，并在教学设计、师生互动、板书设计等方面提出了切实可行的改进策略。同时强调了教师在授课过程中应注重师生互动，并以学生为中心。他指出，优秀的教师应当能够激发学生的学习热情，引导他们主动思考和探索，还提到，授课案例应与学生的认识经验产生共鸣，这样能够更好地帮助学生理解和掌握知识。最后王院长还强调了教师应具备的“六会”能力，即会说、会讲、会做、会写、会研、会创。

贾雪瑞副院长提出教师在授课过程中要进一步熟悉教学环节，保证课堂教学环节的完整性，全方位提升课堂教学基本功，强调青年教师在平时应储备素材、积累资料，不断提升自己的文化底蕴。教学素材是丰富教学内容、提升教学质量的关键因素，青年教师应注重日常积累，广泛收集与课程相关的资料和信息，为教学提供有力的支撑，让学生每堂课都有实实在在的收获。在谈到教材的使用时，贾雪瑞副院长指出，教材是教学的重要工具，要把工具利用好，他鼓励青年教师要深入教材，理解教材的精髓和内涵，同时也要走出教材，不能做教材的宣讲员，学会创造性地运用教材，教学内容要结合实际情况和学生的特点进行有针对性的提炼，教学活动中做到有的放矢，教学内容要做到入情入理、生动具体。

思政部副主任王玮以自身丰富的实战经验为青年教师们提供了宝贵的建议。他指出教师在授课过程中，应充分考虑不同学生群体的特点和需求，采用不同的讲解方法，以实现因材施教的教学效果。在分享自己的实战经验时，王玮副主任提到了多个实际案例。他详细描述了如何针对不同学生群体设计不同的教学活动和互动环节，以及如何运用生动的案例和贴近生活的实例来激发学生的学习兴趣。这些案例不仅让青年教师们深受启发，也为今后的教学工作提供了有益的参考。

各系教师代表纷纷加入交流，高文蕊老师、李研琼老师、雷振方老师分享了自己在本次公开课中的学习体会，并对王英超老师授课的优缺点作出评价，通过优秀教师对标，反思自己的不足并与教师们共勉。

教务处负责人王耀文在总结发言中，充分肯定本次活动的重要意义，要求教师们积极参加，把握好学习机会，珍惜每一次的交流学习。学院搭建平台，目的是要不断提升教师业务能力，希望大家融入到队伍中来，一起打造过硬的教学团队。

青年教师是学校的未来和希望，是学校教育事业发展的重要力量。通过公开课这个平台，不仅提升了教学质量，也促进了教师间的交流与合作。相信在全体教师的共同努力下，学院的教学工作将不断取得新的突破和成就，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

（供稿：教务处）