2008年3月正式出版计算机速录及中文信息处理通用教材《智胜速记》（北京理工大学出版社出版）。组织专家编写相 应的培训大纲、培训计划、测试考核标准。经过一年多的精心准备，教育部教育管理信息中心组织专家论证，正式在ITAT全国信息技术应用培训教育工程中增设 “计算机速录信息处理”类（简称CSIT类），面向全国高校、中职院校等开展计算机速录信息处理技术人才的培养工作（2008年8月15日通知）。

同期为了让计算机速录信息处理真正进入高校课堂，成为一个适应国际化市场需求的新专业，在速录界同仁和相关高校的大 力支持与共同努力下，教育部于2009年2月在普通高校招生目录中，正式批准普通高职高专增设“计算机速录”（河北省）、“速录文秘”（黑龙江省）两大新 专业（教高函[2009]10号）。

为了适应教育部计算机速录（高职高专）新专业需求，在教育部教育管理信息中心的大力支持和领导下，以全国计算机速录 专家组为核心成立其教材编写委员会，由工程院院士、原北京理工大学校长、计算机嵌入式软件导师王越教授为总指导，熊垓智教授为主编，首套全国高校普通高职 高专计算机速录新专业教材（一共四本，其中理论教材一本，应用技能教材三本）编写完毕，2010年元月由北京理工大学出版社正式出版，面向全国高职高专发 行。

为适应社会需求，培养中职学生的计算机应用技能，让计算机速录课程进入中职教学计划，在各省教育厅职成处和各中职学校的大力支持下，我们同期开发适合于中职学生学习的计算机速录教材，与中央广播电视大学合作，2010年2月由其出版社出版发行。

为提高中小学教师的信息素养和运用信息技术开展信息技术教育和教学水平，在教育部教育管理信息中心的指导下，我们开发出全新的全国中小学教师信息技术教育培训教材《信息教育教育与信息处理》，2010年3月由北京理工大学出版社出版。

新的学习、应用软件升级工作全面完成。根据最新版教材教育部计算机速录信息处理专业教材编写委员会制订了新的教学大纲、教学计划、考试大纲、考试题库、电子考评测试平台构建完毕。包括专任教师的任职条件，评聘标准，培训体系等。

为贯彻党中央、国务院关于加强技能型人才培养的方针政策，落实教育部、商务部《关于加强服务外包人才培养促进高校毕 业生结业工作的若干意见》（教高[2009]5号），教育部教育管理信息中心向各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆建设兵团教育局建议将“计算机速 录信息处理”课程纳入教学计划（教信息中心[2009]23号）。

目标市场：

⑴全国普通高职高专院校

⑵全国中等职业学校（中专、职高、技校）

⑶全国普通高校外国语学院（翻译专业）

⑷社会人员

⑸公安、检察、法院、司法系统（含律师）

⑹政府、企业在职业人员（含电信、联通、移动、网通等）

⑺记者、编辑

⑻文字录入人员

⑼作家、自由撰稿人

⑽服务外包等

为了规范和管理全国的培训与认证市场，我们在全国各基地的基础上，以大区城市为核心成立培训学院，直属教育部计算机 速录项目组管理，她将引导和管理其所辖市场，各大学院分为两大系统，实施考培分离制度，即招生培训（除各高校、中职学校培训基地外，主要招收社会人员和已 毕业的大中专生，在职人员等）与就业指导系统，测评考试认证系统。

行业现状及职业前景

我国速录服务的业务主要集中在现场会议记录、网站访谈速记、媒体采访速记、录音(像)文字整理以及大量文字的录入排版等方面。现在大约还有70%的市场空间未得以开发。

电脑速录是1994年才在国内出现的。目前北京市大大小小的速记服务公司有十几家，可以做会议记录的不过500人， 其中几十人是自由职业者。据不完全统计，北京纯粹的速记服务公司速录师目前有1万左右的缺口，全国为3万-5万。一个重要原因是很多人并未意识到速记行业 的前景，甚至简单地认为速录员和打字员差不多。

根据目前的行业现状，速录师的市场潜力很大。目前，各大新闻媒体、门户网站、重要会议、大型企业、各种培训机构、出版业都是潜在的业务客户。作为一个崭新的边缘产业，速录服务蕴藏着巨大的市场需求和商机。

目前市场上的速录培训刚刚起步，从产品研发到人员培训，都被亚伟速录多年垄断。国内市场培训合格的人员有三个走向。 原来最早是以速录师的方式，各地都需要速录人员，输送速录师专业人才，这是一个主要的方向。另外一个走向就是企业单位用人，以后应该是以这个为主的。还有 一个走向是师资走向，未来培训市场非常大，因为各个学校、各个培训机构都要开展这个项目，师资是一个很大的缺口，因为要求很全面的人才，既要求速录水平， 还要求他的语言表述能力和相关的知识能力，更重要的是他还要耐得住寂寞。速录师这个职业是非常精彩的职业，天天都面临挑战，天天出入大的、好的、高端的环 境，收入也比较高，未来需求量会非常大。

薪资待遇 月薪过万 仍低于国际水平

由于目前速记市场人才缺口非常大，加之它的行业特点，高薪的速录师已经成为职场新贵。根据业内人士介绍，一些在政府 工作的速录师工资待遇比较高，法院的速录师的工资待遇比较低。工资水平最高的基本是做会议速录师。按北京的行情，1500元以下的基本工资是聘不到速录师 的。一般来讲，基本工资待遇要在1500-3000元，这是底薪。速录师一场一天会议的提成不会低于300元，如果上午、下午、晚上都有，可能会提到 500元。如果按照每人每月做10天会议计算，一个月的提成不会低于5000元。一个速录员一个月收入起码在5000元以上，好一点月薪可在 6000-10000元之间，高级速录师月收入可以过万。如果按服务项目来讲，速录师一天的收入可以达到1200元(不多于6个小时)。

即便是这样高的收入，与国际的速录师收入相比还存在一定的差距。在美国，速记服务的费用都是按小时来收费，一个小时的速记服务都在一千美元左右。而香港的英文速记师，收费在每小时三千到五千港币，这是根据会议的规模来决定收费标准，一般预约最少在三个小时。

主打产品/培训/就业市场占有率、市场前景、市场预测

伴随着我们教育部计算机速录教育工程的不但深入发展，其他速录的切入，亚伟的市场开始逐渐萎缩，在教育部、工业和信 息化部、人力资源和社会保障部的大力支持下，我们通过近一年多的努力，已经在北京、武汉、上海、杭州、、南京、内蒙古呼和浩特、济南相继建立了培训基地， 与上述的省市教育行政主管部门和部分高职高专、中职院校达成了项目共建意向，武汉商业服务学院2009年下学年拟定将计算机速录信息处理课程作为全院的公 共基础专业选修课；武汉工贸职业学院和武汉交通技术学院、内蒙古师范大学青年政治学院等高职高专同时在2009年9月将计算机速录信息处理课程作为相近专 业的必修课及技能课。我们并进行了实质性的前期师资培训工作和推广营运工作，取得了良好的认知效果。在全国高校和社会机构，我们已经建立了300家培训基 地，另外，亚伟速录委托我们对其在全国高校建立的近200所高校教学基地每3年进行2轮师资培训考试认证工作。

全国中小学教师信息技术培训

受教育部委托，经教育部教育管理信息中心授权，从2010起利用暑期，将面向全国各省、自治区教育厅（直辖市教委）对中小学教师进行最新的信息技术教育培训工作，我们2010年18万教师培训认证工作量化如下：