“思”为图式，多“维”导学，思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效。为促进我院教师的快速成长，提高课堂教学水平，同时实现教学思维可视化，在本次说课大赛中引入了课程思维导图设计。
赛前，每位参赛教师精心筹划，根据学情分析和课程性质，精心设计课程思维导图，从而保证教学目标明确、教学环节完整、教学方法得当、能在课堂内外精准实施，促进教学质量稳步提升。
医学护理系参赛教师或精心手绘或用软件制作的思维导图，均图文并茂且赏心悦目。每一幅作品兼具实用与美感，更彰显了对职业教育的情怀，展示了参赛教师精巧的教学设计和优秀的教学能力。
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