各市考试中心（招生办公室）、有关市教育局职教科、有关学校：

根据省教育厅《关于做好2012年中等职业学校毕业生对口升学工作的通知》（晋教职[2012]3号）文件规定，对报考音乐、舞蹈、表演、酒店管理专业的考生进行专业测试，外语专业的考生进行口语测试，公安类专业的考生进行面试和体能测试，现将有关事项通知如下，请认真遵照执行。

一、组织领导

今年对口升学专业测试分专业设点进行，实行省招生考试管理中心（以下简称省招考中心）统一部署、监督指导，设点院校全面负责，经费包干的办法。

各设点院校在测试期间要成立由校级领导为组长，有纪检监察等部门参加的测试领导组，测试工作必须做到周密部署，精心组织，严格管理，严明纪律，安全保密措施万无一失，确保测试工作公平、公正地顺利进行。各设点院校的测试方案须经省招考中心审批后方可实施。

二、各专业测试时间及地点

（一）音乐、舞蹈、表演专业

报考音乐、舞蹈、表演专业（包括影视表演、戏曲表演、主持与播音）的考生于6月10日到山西戏剧职业学院报到，音乐、舞蹈专业考生11日、12日测试；表演专业考生11日测试。音乐专业考生除钢琴外其它乐器自备，声乐考场设钢琴伴奏，考生也可自带钢琴伴奏人。舞蹈专业考生自带舞蹈服。地址：太原市解放路奶生堂25号，联系电话：0351-2682813，4073381，联系人：白老师。

（二）酒店管理专业

报考酒店管理专业的考生于6月15日到太原旅游职业学院报到、测试。地址：太原市狄村街13号，联系电话：0351-7583527，7583529，联系人：梁老师。

（三）外语专业

报考外语专业的考生于6月15日到太原大学外语师范学院（原太原师范学校）报到，16日测试。地址：太原市南内环街南二巷6号，联系电话：0351-2248807，联系人：王老师。

（四）公安类专业

报考公安类专业的考生于6月16日到山西警官高等专科学校报到、面试和体能测试。地址：太原市晋祠路二段27号，联系电话：0351-6925305，联系人：赵老师。

三、其它事项

1、考生凭本人《准考证》、《居民身份证》参加测试。

2、各测试点严格按省编定程序录入考生成绩，于6月17日向省招考中心报送专业测试成绩光盘（一式四份）、成绩册和面试（测试）合格考生名单。

3、各市负责通知考生专业测试有关事项和成绩。

附件

主持与播音专业测试内容及评分标准

一、基本条件（30分）

1、形象（15分）

A.15分—8分

标准：五官端正，身体比例得当，举止大方，极富气质。

B.8分以下

标准：五官尚端正，比例适中、举止不拘谨。

2、身高（15分）

标准：男1.70米以上，女1.62米以上。

注：低1公分扣1分，底线为2分。

二、自备稿件（25分）

普通话语音准确，口齿清晰，表达自然。声音优美，动听，能较准确体现作品的思想情感。声情并茂，富有感染力。

三、即兴表达（25分）

观点明确，思路清晰，论点论据正确，结构完整，内容饱满，表达流畅。

四、才艺展示（20分）

技艺娴熟，优美，有艺术表现力，感染力强，能充分展示出自己的艺术潜力与才华。

附件6：

酒店管理专业测试内容及评分标准

一、形体测试(70分)

1.测试内容及评分标准

A.五官(包括脸形、口、眼、耳、鼻、唇、牙齿、脖子、面部)(20分)

a.优秀15—20分；       b.良好10—15分；

c.一般5—10分；      d.较差5分以下。

B.身材(包括身高、胖瘦、匀称、协调)(20分)

a.优秀15—20分；       b.良好10—15分；

c.一般5—10分；      d.较差5分以下。

C.举止(包括行、坐、立姿、稳重、大方)(10分)

a.优秀8—10分；      b.良好6—8分；

c.一般4—6分；   d.较差4分以下。

D.气质(包括谈吐、风度、性格、礼貌)(10分)

a.优秀8—10分；      b.良好6—8分；

c.一般4—6分；       d.较差4分以下。

E.特长(包括音乐、美术、体育、舞蹈、演讲)(10分)

a.优秀8—10分；      b.良好6—8分；

c.一般4—6分；       d.较差4分以下。

2.测试方法与程序

A.简单问话，了解家庭及本人情况；

B.让考生按设计路线走一圈；

C.站在指定位置目测；

D.做指定的动作。

E.特长表演

二、普通话测试(20分)

1.测试内容及评分标准

A.音调(包括语音、语调是否准确、有无方言)(5分)

a.优秀5分；          b.良好4分；

c.一般3分；          d.较差2分。

B.音质(包括口齿、音质是否清楚、纯正、宏亮、有无嘶哑、鼻音)(5分)

a.优秀5分；          b.良好4分；

c.一般3分；             d.较差2分。

C.流畅(包括思维、回答是否敏捷得体，有无迟钝、口吃)(5分)

a.优秀5分；             b.良好4分；

c.一般3分；             d.较差2分。

D.表情(包括说话是否文雅，朗诵有无感情与感染力)(5分)

a.优秀5分；             b.良好4分；

c.一般3分；             d.较差2分。

2.测试方法

A.会话与提问：由主考教师以专业、社会、家庭知识为内容，向考生提出问题，让考生回答，通过回答问题，测试考生的普通话表达能力、思维敏捷程度、对问题的认识程度及应变能力；

B.朗诵：由考生自由选择诗歌或散文朗诵，测试考生的口齿是否清楚，声音是否宏亮及感情表达的渲染能力；

C.朗读：(提前预制若干卡片)由考生自己抽取朗读，测试考生的普通话发音是否正确、语调是否准确、吐字是否清楚及感情把握程度。

通过以上各项测试，观察考生是否存在口吃、咬舌、嘶哑、鼻音浓重、方言浓重、牙齿排列不整齐等情况，观察考生反应快慢、智商高低等。

三、体检(10分)

1.检查内容

身高、视力、听力、嗅觉。

2.要求：

凡检查项目都要认真、细致、记录清楚并签字。

四、考生有下列情形之一者，不符合录取条件：

1.视力：裸眼视力4.5以下者；

2.听力：重听、两耳听力不正常(5米以内听不到一般声音)；

3.色盲，色弱，斜眼，对眼；

4.唇裂，狼咽或甲亢；

5.口吃，咬舌，嘶哑，鼻音浓重者；

6.牙齿排列明显不整齐者，面部斑痕明显；

7.跛脚，手残疾或枝指，秃顶，斑秃；

8.脊柱弯曲，胸廓畸形，肢体任何部位有残疾；

9.“O”形或“X”形腿；

10.狐臭，嗅觉失常者；

11.肝功能检查不正常者；

12.皮肤病，肥胖症，癫痫病；

13.五官明显不端正，整体形象异常者。

附件：

英语口语测试内容及评分标准

本次口语测试评分为百分制，分三个部分。

一、自由问答(30分)

21～30分：

基本上能把意思表达清楚，所采用的句子结构规范，能较流利准确的表述该话题。

11～20分：

有的意思表达不清，所采用的句子结构基本正确，有少量的语法及用词错误，但能较流利的表述该话题。

1～10分：

表达能力较差，基本句子结构出现错误，缺乏交流。

二、朗读(40分)

31～40分：

朗读流利连贯，发音准确，能按照英文朗读要求朗读所读文章。

21～30分：

能基本上按英文朗读要求朗读，但有少量的发音、连续、爆破、停顿不当等问题。

11～20分：

有一些读音错误，朗读欠流畅。

1～10分：

发音不准确，经常出现读音错误，语音、语调不准确，且不连贯。

三、根据短文回答问题(30分)

21～30分：

能够较为准确地根据问题及文章内容迅速回答口试教师所提的问题。

11～20分：

有时需要依靠教师的帮助完成话题的表达，在交流中有少量错误，不能回答教师所提的问题。

1～10分：

需要经常依靠教师的帮助才能完成该话题的表达，掌握了一些句式但使用不当，不能回答教师所提的问题。