师德师风征文——张志科老师
来源 / 发布时间 2016-06-11 / 点击 0

【姓名】张志科

【职称及职务】校内讲师  

【毕业院校及所学专业】浙江大学、计算机科学与技术

【获奖情况】

2009-2010年度获山西同文职业技术学院先进工作者

2010-2011年度获山西同文职业技术学院先进工作者

2011-2012年度获山西同文职业技术学院先进工作者

2013-2014年度获山西同文职业技术学院先进工作者

2014-2015年度获山西同文职业技术学院先进工作者

【科研成果】论文《网络舆情的高职生思想教育有效性机制构建探讨》

弘扬师德,践行规范

    教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风。所以强化教师队伍管理,加强师德教育是德育工作中的重要环节。

做为一名人民教师,在教学上应有强烈的责任心,当我们一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到全面发展。首先我们要做到以下两点:

1、以身示范——以情感染每一个学生在课堂上,要对学生进行孜孜不倦的教导,一丝不苟地传授书本的知识。在日常生活中,从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求,制定出行之有效的措施。对于教育工作,老师应做到不计较报酬,不讲条件无私奉献,教师既要向学生传授课本的知识,也要传授有关社会生活中的知识。老师是学生的朋友,要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做“知心朋友”:首先要做的就是要消除师生之间的“代沟”。只要能掌握学生的心理,老师就可以抓住其中的某些因素因人施教,要做好这些工作,老师要深入到学生群体中与他们做知心朋友,从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等,在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励,使他们树立自信心,因为教师事业是一首爱心赞歌,是需要付出心血的,要我们的教师有耐心、有恒心、有爱心才能散发出的高尚的师风师德。

2、学会宽容——公正对待每一个学生。教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是涉世不深的孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。同时教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待每一个学生。

    其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于学生数量多,教师工作量大。在此情况下,我们要以社会责任为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。

所以,我们每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。