2024年12月30日下午至31日上午，医学技术系在医工结合大楼101室数字人实训室成功举办了一场集数字化校园建设成果展示与专业人才培养方案观摩学习活动。本次活动旨在加深师生对学院数字化进程的认知，并促进对人才培养方案及课程标准重要性和实践价值的深入理解。

活动期间，师生们观看了数字化校园建设的宣传片，宣传片内容丰富，全面覆盖了学院在多个关键领域的数字化进展，包括学生信息管理系统、考务系统、师德师风系统以及实习易等。从各个系统的核心功能介绍，到具体的操作流程演示，再到这些数字化系统如何显著提升教学管理效率并优化学生的校园生活体验，宣传片都进行了细致入微且生动形象的展示。师生们在观看过程中反响热烈，纷纷表示能够更清晰更直观地理解学院在数字化建设方面所取得的成就和未来的发展方向，对学院的数字化进程有了更加全面和深刻的认识，也激发了他们积极参与和支持学院数字化建设的热情。

师生们分批次参与了人才培养方案和课程标准的深入观摩与学习。医学技术系的专业教师们细致阐述了方案编写的理论基础与人才培养的核心理念，使师生们对本专业的定位、未来发展方向及课程体系的安排有了更为明确和深刻的理解。

医学技术系的高婧楠、姚喜元和马雅君老师还特别针对数字人实训系统进行了详尽讲解。结合口腔、解剖、微生物等专业的独特需求，她们以系统解剖学为基石，从人体的九大系统视角出发，进行了全面而深入的阐述。老师们不仅从宏观层面描绘了人体各组织器官的形态结构，还细致剖析了它们之间的关系，帮助师生们建立起对人体解剖学的系统性认知，并深化了对这一领域的理解。

此次活动不仅加深了师生对数字化校园建设的认知，还为他们创造了深入了解人才培养方案及课程标准的契机，对提升医学技术系教学质量与人才培养水平具有深远意义。