清廉学校建设
党纪学习专栏
工作动态
曝光平台
监督联系方式

工作动态

每一个人的成长,都离不开团队,而每一个团队要想成功,都需要每个人发挥自己的潜能。为增强系部教师团队凝聚力和协作精神,挖掘教师内在潜能,促进教师团队相互了解和沟通协作,突破思维定势,缓解工作压力,更好地适应教育新时代发展,6月15日上午,医学护理系在409会议室组织开展了一次以心理健康为主题的团队建设活动,全体教师参加。

“构建和谐团队,营造温馨氛围”学院医学护理系组织开展爱的主题团建活动

武玲娥主任首先做了开场,她指出:团建的目的就是为了让老师们联系更加密切、更有激情地投入工作,增进彼此感情,发挥团队效应。人一生的任务,应该是去爱、去工作,要想工作干得好,会“爱”一定离不了。“所爱隔山海,山海皆可平”。爱是人类永恒的话题之一,是关乎人生幸福的大事。可你真的具备爱的能力吗?其实很多人都是小白,不会爱、不懂爱、不敢爱,因此我们更加需要培养爱的能力。爱是一门艺术,需要知识和努力。

武玲娥主任带领全体教师共同观看了樊登老师讲解的著名情感问题专家莉尔·朗兹著作《如何让你爱的人爱上你》。

“构建和谐团队,营造温馨氛围”学院医学护理系组织开展爱的主题团建活动

之后所有的老师逐一进行了分享,大家积极畅所欲言,分享自己学习心得、分享自己生活、分享自己爱的经验和方法,重新感受生活细节中的那些点点滴滴的温暖和爱意,并进行了自我解剖和自我觉察。

“构建和谐团队,营造温馨氛围”学院医学护理系组织开展爱的主题团建活动

爱是深度的喜欢,要知道恋爱是爱的选择、婚姻是爱的确定、养育是爱的分配、终老是爱的还原。从爱的选择到爱的确定,有一种强大的信念在支撑;爱是真正的共情和深深地理解,是发自内心的流动和充盈,共情要从彼此的感知做起。要学会感知对方,感受自己的感受,也感受对方的感受;爱是相互欣赏与接受,爱是长久欣赏、相互照亮。相爱容易相处难,接触时间长,了解越全面,双方的优缺点越看的分明,需要双方投入更多的包容、谅解、耐心去经营;爱是是彼此的相互支持、相互尊重,要感受对方不同的感情需求,要有责任感……当然,也要学会爱自己,爱是一种能力,当人们学会爱自己时,才有更多的能量去爱他人。“如果你爱自己,你就会像爱自己那样爱其他人。”现场气氛热烈,暖意融融。

“构建和谐团队,营造温馨氛围”学院医学护理系组织开展爱的主题团建活动

武玲娥主任告诉大家,每个人都是独立的个体,都有自己的闪光点,请相信对方,用心感悟,不用具体比较。作为一个老师也是这样,要用欣赏的眼光,看到学生身上的闪光点,尊重学生的个体差异性,欣赏学生的进步、欣赏学生的创造性、欣赏学生的意见和见解;要有共情能力,设身处地体验他人处境,感受和理解他人情感,这是感情和谐、家庭和睦的基本能力爱;要有表达爱的能力,要通过合理的方法刻意练习表达爱;工作中不良的情绪要进行合理的疏导,做好情绪管理;要提升学习力,要不断的学习,要有好的方法,有对生活有感悟。最后,武主任寄语所有人:“爱是伴随终生的能力,愿爱的能力帮助大家更好的成为“懂爱并拥有幸福”的人。”

“构建和谐团队,营造温馨氛围”学院医学护理系组织开展爱的主题团建活动